home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Space & Astronomy / Space and Astronomy (October 1993).iso / mac / TEXT_ZIP / spacedig / V12_1 / V12_121.ZIP / V12_121
Internet Message Format  |  1991-07-08  |  18KB

  1. Return-path: <ota+space.mail-errors@andrew.cmu.edu>
  2. X-Andrew-Authenticated-as: 7997;andrew.cmu.edu;Ted Anderson
  3. Received: from beak.andrew.cmu.edu via trymail for +dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl@andrew.cmu.edu (->+dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl) (->ota+space.digests)
  4.           ID </afs/andrew.cmu.edu/usr1/ota/Mailbox/cafHNgm00VcJ01H05P>;
  5.           Wed, 25 Jul 1990 02:04:29 -0400 (EDT)
  6. Message-ID: <8afHND200VcJM1FE5J@andrew.cmu.edu>
  7. Precedence: junk
  8. Reply-To: space+@Andrew.CMU.EDU
  9. From: space-request+@Andrew.CMU.EDU
  10. To: space+@Andrew.CMU.EDU
  11. Date: Wed, 25 Jul 1990 02:03:59 -0400 (EDT)
  12. Subject: SPACE Digest V12 #121
  13.  
  14. SPACE Digest                                     Volume 12 : Issue 121
  15.  
  16. Today's Topics:
  17.          NASA Headline News for 07/24/90 (Forwarded)
  18.             Re: World Space Agency
  19.                 <None>
  20.                   Soyuz mass
  21.         Re: Soviet shuttle, did it fly more than once?
  22.         Re: Negative Matter [was Anti-Gravity Devices]
  23.         Re: Negative Matter [was Anti-Gravity Devices]
  24.  
  25. Administrivia:
  26.  
  27.     Submissions to the SPACE Digest/sci.space should be mailed to
  28.   space+@andrew.cmu.edu.  Other mail, esp. [un]subscription notices,
  29.   should be sent to space-request+@andrew.cmu.edu, or, if urgent, to
  30.              tm2b+@andrew.cmu.edu
  31.  
  32. ----------------------------------------------------------------------
  33.  
  34. Date: 24 Jul 90 19:02:14 GMT
  35. From: trident.arc.nasa.gov!yee@ames.arc.nasa.gov  (Peter E. Yee)
  36. Subject: NASA Headline News for 07/24/90 (Forwarded)
  37.  
  38. -----------------------------------------------------------------
  39. Tuesday, July 24, 1990               Audio Service:  202/755-1788
  40. -----------------------------------------------------------------
  41. This is NASA Headline News for Tuesday, July 24........
  42.  
  43. Preparations are underway at the Kennedy Space Center for 
  44. tomorrow's liquid hydrogen tanking test on the Space Shuttle 
  45. Atlantis.  The call-to-stations for the test started on schedule 
  46. this morning at 7:00 A.M.  A baggie has been reinstalled over the 
  47. tank flange and foaming operations have been completed.  The 
  48. closeouts of the aft compartment for the test are underway.
  49.   
  50.                             ********
  51.  
  52. The launch of the unmanned Atlas-Centaur rocket carrying the 
  53. Combined Release and Radiation Effects Satellite has been delayed 
  54. to tomorrow afternoon.  The launch is now scheduled for 3:21 
  55. P.M., weather permitting.  Live coverage of the launch on NASA 
  56. Select TV will begin at 2:00 P.M. EDT.
  57.  
  58.                             ********
  59.  
  60. A new moon, 12 miles in diameter, orbiting planet Saturn, has 
  61. been discovered by Dr. Mark Showalter, a researcher at NASA's 
  62. Ames Research Center in Mountain View, California.  He found the 
  63. small, bright object while analyzing images taken by the Voyager 
  64. 2 Spacecraft.  A computer program used a "wake" pattern similar 
  65. to the one that discovered the planet Neptune.  The program 
  66. sorted through 30,000 images sent back to Earth during the 
  67. Voyager/Saturn encounters in 1980-81.
  68.  
  69.                             ********
  70.  
  71. On August 10, the Magellan spacecraft reaches Venus after a 15-
  72. 1/2 month voyage.  A media briefing will be held Thursday,
  73. July 26, to discuss what can be expected during the spacecraft's 
  74. arrival, insertion into the planet's orbit, instrument check-out 
  75. and subsequent mapping.  Magellan's primary mission is to map 70 
  76. to 90 percent of Venus, with 10 times better resolution than any 
  77. achieved before.
  78.                             ********
  79.  
  80. New research indicates that Venus may have lightning similar to 
  81. that on Earth, according to NASA researcher Dr. Christopher 
  82. Russell, Magnetic Fields Investigator for the Pioneer Venus 
  83. Spacecraft.  Previous studies revealed the lightning may be 
  84. related to volcanic activity on the surface of the planet.  
  85. However, radio signal data show that it is due to activity that 
  86. occurs during the afternoons in a heavy layer of clouds about 35 
  87. miles above the surface, not from volcanos.
  88.  
  89.  
  90.  
  91.  
  92.  
  93.  
  94.  
  95. ---------------------------------------------------------------
  96. Here's the broadcast schedule for Public Affairs events on NASA 
  97. Select TV.  All times are Eastern Daylight.
  98.  
  99. Tuesday, July 24......
  100.  
  101.               11:45 A.M.   U.S. and Soviet crew members of
  102.                            the Apollo-Soyuz Space Mission--
  103.                            15-year reunion news briefing at
  104.                            the Johnson Space Center.
  105.  
  106.             12-2:00 P.M.   NASA Video Productions.
  107.  
  108.              6-8:00 P.M.   NASA Video Productions replay.
  109.  
  110. Wednesday, July 25....
  111.  
  112.                7:00 A.M.   Tanking test on the Space Shuttle
  113.                            Atlantis at the Kennedy Space Center.
  114.  
  115.                2:00 P.M.   Launch of the Combined Release
  116.                            and Radiation Effects Satellite
  117.                            aboard the Atlas Rocket.
  118.  
  119. Thursday, July 26.....
  120.  
  121.               11:00 A.M.   U.S. and Soviet crew members of
  122.                            the Apollo-Soyuz Space Mission--
  123.                            15-year reunion news briefing at
  124.                            the Kennedy Space Center.
  125.  
  126.               12:00 P.M.   NASA Update will be transmitted.
  127.  
  128.                2:00 P.M.   Magellan Status Press Conference.
  129.                            A summary on the Venus encounter
  130.                            scheduled August 10.
  131.  
  132.                6:00 P.M.   NASA Video Productions.
  133.  
  134. Friday, July 27......
  135.  
  136.               10:00 A.M.   Exobiology briefing at Ames
  137.                            Research Center tape replay from
  138.                            Thursday, July 26.
  139. --------------------------------------------------------------
  140. All events and times may change without notice.  This report is
  141. filed daily, Monday through Friday at 12:00 P.M., EDT.  This is  
  142. a service of the Internal Communications Branch, NASA HQ.  
  143. Contact:  JSTANHOPE on NASAmail or at 202/453-8425.
  144. --------------------------------------------------------------
  145. NASA Select TV:  Satcom F2R, Transponder 13, C-Band, 72 Degrees 
  146. West Longitude, Audio 6.8, Frequency 3960 MHz.  JSNEWS7-24
  147. ---------------------------------------------------------------
  148.  
  149. ------------------------------
  150.  
  151. Date: 25 Jul 90 00:34:13 GMT
  152. From: apple.com!heksterb@apple.com  (Ben Hekster)
  153. Subject: Re: World Space Agency
  154.  
  155. I, for one, would have grave objections to any closer collaboration 
  156. between the U.S. and the U.S.S.R in either space exploration or research.
  157.  
  158. NASA still undeniably has the world's most technologically advanced space 
  159. program.  The fact that it requires the Russians eight years to make a 
  160. smaller, non-functioning copy of the Space Shuttle obviously confirms 
  161. this.  The mere consideration of simply handing over all that we have so 
  162. painstakingly built and learned, with all the sacrifices that so many have 
  163. made, is utterly excruciating to me.
  164.  
  165. In my opinion, NASA would most likely have voiced much stronger opposition 
  166. to the idea, were it not for the awkward fact that so many of the liberal 
  167. figures in the West are so completely overwhelmed by the dictator of the only 
  168. remaining one-party state in Europe that the only way to get any 
  169. reasonable amount of funds allocated is by the embarassing kissing-up to 
  170. said state.
  171.  
  172. While I am personally convinced that President Bush would not favor the 
  173. idea, I can only hope that he can hold out against the political pressure.
  174.  
  175. Ben
  176.  
  177. ------------------------------
  178.  
  179. Date: 20 Jul 90 18:55:33 GMT
  180. From: eagle!news@ucbvax.Berkeley.EDU  (Ronald E. Graham)
  181. Subject: <None>
  182.  
  183. sci.aeronautics, comp.software-eng, comp.org.ieee, sci.misc, sci.skeptic
  184. Subject: Discussion on engineering education newsgroup
  185. Date: 20 JUL 90 14:20:25    
  186. Expires: 
  187. References:  
  188. Sender: 
  189. Reply-To: lvron@earth.lerc.nasa.gov
  190. Followup-To: 
  191. Distribution:  world
  192. Organization: NASA Lewis Research Center
  193. Keywords:  
  194.  
  195. This posting is in response to requests from Ian Hawthorn and Richard Miller,
  196. contributors to misc.education, that some discussion be carried out on the
  197. subject of problems in engineering education, and how they relate to (or, 
  198. how they differ from) problems in any other educational realm.  Their point
  199. (and I think it's valid) is that discussion outside of e-mail will better
  200. measure the interest in the proposed group (talk.engineering.education was
  201. the original title, but look for that to be changed before a call for votes)
  202. than e-mail alone.
  203.  
  204. Let me kick off the discussion by describing a couple of problems I believe
  205. we have at the NASA Lewis Research Center that have piqued my personal 
  206. interest in this subject: (1) the way things work; and (2) communications
  207. skills.
  208.  
  209. Regarding (1):
  210.  
  211. Russell Lawrence, one of the respondents to the call for discussion, stated:
  212. "I've met dozens of people who were able to perform intricate tasks by means
  213. of complex symbols or procedures while having no understanding whatsoever of
  214. the underlying problem."  This is a good summary.  We sometimes come out of
  215. school knowing how to use the book, especially if the book has the equations
  216. highlighted or boxed or listed in an Appendix, but we don't understand the 
  217. physics of the problem.  My mother continually is on my case for being a 
  218. mechanical engineer who can't fix his own car.  In my work area, a new hire
  219. is limited as to what s/he can accomplish on the job until some sense of the
  220. way the thing that is in question (generally a rocket, satellite, or the 
  221. Space Station Freedom) works.  But even that knowledge is based on the way
  222. simpler mechanisms work, and we sometimes have a limited understanding of
  223. that as well.
  224.  
  225. Regarding (2):
  226.  
  227. The Government continually states in its job descriptions that it is looking
  228. for personnel with "good oral and written communications skills".  Where do
  229. you get these skills, in an engineering curriculum?  In my own background, 
  230. I was required two quarters of English and one of Speech as an undergraduate,
  231. and that wasn't enough to prepare me for the amount of, and the varied nature
  232. of, the communications I am expected to provide as part of my day-to-day 
  233. duties.  (About 60 to 75 percent of my job is reports, memos, bean-counting,
  234. meetings, phone calls, and teaching.)
  235.  
  236. This problem is aggravated by the influx of internationals in the job-force.
  237. The internationals are great engineers, but, depending on the country of 
  238. origin and on the length of stay in the USA, they may be simply terrible at
  239. communication.  We have managers who hire internationals (they are easier 
  240. to hire than white Americans), and then, faced with a communication gap 
  241. that takes some work to overcome, just let them go to do their own thing.
  242. Then they actually wonder why the results are not what they want.
  243.  
  244. Harry, a Chinese gentleman in my area, is also frustrated at this situation.
  245. In his previous position, he tells me all he had to do was "do analysis, 
  246. get result".  Now he has to do all the same paper-pushing as most of the
  247. rest of us.  And it takes him that much longer, because we don't understand
  248. what he is saying on the first, or second, or third, try.
  249.  
  250. Now, the Government offers ample training opportunities for its employees.
  251. How are the opportunities chosen?  It's every one for him/her self, in most
  252. cases.  I am interested, for myself, in finding out how to remedy (1) and 
  253. (2) without turning all of Lewis upside-down to do it.  (The Government 
  254. would never put up with it anyway.)  Are these kinds of things due to 
  255. shortcomings in the university educational process?  Or is the Government
  256. doing something wrong?  For my own situation, did I do all I could?
  257.  
  258. This is the sort of thing I am interested in, at least.  Others will have
  259. to speak for themselves.
  260.  
  261. RG
  262.  
  263. "The scientific method is holy." - M. Scott Peck
  264.  
  265. ------------------------------
  266.  
  267. Date: 24 Jul 90 17:34:13 GMT
  268. From: ksr!clj%ksr.com@uunet.uu.net  (Chris Jones)
  269. Subject: Soyuz mass
  270.  
  271. In article <23714@boulder.Colorado.EDU>, serre@boulder (SERRE GLENN) writes: >
  272. >Does anyone know how much a Soyuz weighs?
  273. >
  274. A Soyuz TM (the latest model) has a mass of 6600 kg.  The SL-4 booster used to
  275. orbit it can put 7500 kg into LEO.
  276. -- 
  277. Chris Jones    clj@ksr.com    {world,uunet,harvard}!ksr!clj
  278. Chris Jones    clj@ksr.com    {world,uunet,harvard}!ksr!clj
  279.  
  280. ------------------------------
  281.  
  282. Date: 24 Jul 90 18:48:08 GMT
  283. From: concertina!fiddler@sun.com  (Steve Hix)
  284. Subject: Re: Soviet shuttle, did it fly more than once?
  285.  
  286. > In article <11712@hydra.gatech.EDU> ccoprmd@prism.gatech.EDU (Matthew DeLuca) writes:
  287. >    
  288. > >If I remember correctly, the name of the orbiter that is going to fly next 
  289. > >year translates as 'Little Bird'; I forget what the Russian transliteration
  290. > >is.
  291.  
  292. Ptitsa?  (with all letters pronounced)  You do what you can when you can't
  293. use various non-ASCII letters.
  294.  
  295. Maybe that's my old reading of serbo-croatian coming back to haunt me.
  296.  
  297. ------------
  298.   The only drawback with morning is that it comes 
  299.     at such an inconvenient time of day.
  300. ------------
  301.  
  302. ------------------------------
  303.  
  304. Date: 24 Jul 90 20:10:34 GMT
  305. From: usc!cs.utexas.edu!news-server.csri.toronto.edu!helios.physics.utoronto.ca!physics.utoronto.ca!neufeld@ucsd.edu  (Christopher Neufeld)
  306. Subject: Re: Negative Matter [was Anti-Gravity Devices]
  307.  
  308. In article <1990Jul23.144528.14832@watdragon.waterloo.edu> jdnicoll@watyew.uwaterloo.ca (Brian or James) writes:
  309. >In article <1990Jul22.221606.15097@helios.physics.utoronto.ca> neufeld@physics.utoronto.ca (Christopher Neufeld) writes:
  310. >>If we
  311. >>posit "negative matter" whose response to a gravitational field is to
  312. >>move in the "wrong" direction, but is otherwise composed of charged
  313. >>particles in bound states, then it should behave qualitatively the same
  314. >>as normal matter in interactions with photons.
  315. >
  316. >    Ah. In that case, change the question to 'How can you tell you're
  317. >looking at negative matter'?
  318. >
  319.    Because it falls up. It looks qualitatively similar (let's not ask
  320. whether the fundamental charge will still equal the electron charge, as
  321. that would change its interaction strength with photons), but in the
  322. absence of all other forces, it moves away from a collection of matter
  323. which we refer to as "positive matter." Negative matter is that material
  324. which is repelled by a hydrogen atom taken at random from the ocean, and
  325. which attracts that atom in turn.
  326.    Note that there is no experimental evidence to suggest the existence of
  327. "negative matter," but that doesn't keep us from speculating about its
  328. possible properties, if it does exist.
  329.  
  330.  
  331. -- 
  332.  Christopher Neufeld....Just a graduate student  | "The eagle may soar, but
  333.  neufeld@helios.physics.utoronto.ca    Ad astra! | the weasel never gets
  334.  cneufeld@{pro-generic,pnet91}.cts.com           | sucked up into a jet
  335.  "Don't edit reality for the sake of simplicity" | engine."  Simon & Simon
  336.  
  337. ------------------------------
  338.  
  339. Date: 25 Jul 90 01:11:32 GMT
  340. From: usc!wuarchive!wuphys!ihr@ucsd.edu  (Ian H. Redmount)
  341. Subject: Re: Negative Matter [was Anti-Gravity Devices]
  342.  
  343. In article <1990Jul24.161034.7598@helios.physics.utoronto.ca> neufeld@physics.utoronto.ca (Christopher Neufeld) writes:
  344. >In article <1990Jul23.144528.14832@watdragon.waterloo.edu> jdnicoll@watyew.uwaterloo.ca (Brian or James) writes:
  345. >>    Ah. In that case, change the question to 'How can you tell you're
  346. >>looking at negative matter'?
  347. >>
  348. >   Because it falls up....it moves away from a collection of matter 
  349. >which we refer to as "positive matter." Negative matter is that material
  350. >which is repelled by a hydrogen atom taken at random from the ocean, and
  351. >which attracts that atom in turn.
  352.  
  353. This isn't the usual meaning attached to ``negative [mass] matter''---you
  354. have to breach the equivalence principle to do this.  Negative-mass matter,
  355. as usually understood, falls DOWN in the gravitational field of a positive-
  356. mass body.  (In relativistic terms, the spacetime geodesics near the body
  357. correspond to downward fall, irrespective of the mass of the test body on
  358. a geodesic.  In Newtonian terms, the negative mass cancels from both sides
  359. of the equation of motion.)  The signature of negative mass is that it
  360. REPELS other bodies---of positive or negative mass---gravitationally.  Thus
  361. a lump of negative-mass stuff would fall toward the earth, while exerting
  362. a repulsive force on it.
  363.  
  364. Sound contradictory?  It isn't.  Consider two bodies with masses equal
  365. in magnitude and opposite in sign.  The negative-mass body is attracted
  366. to the positive mass; the positive-mass body is repelled from the negative
  367. with equal force.  If they start at rest, the two bodies will chase each
  368. other across the Universe.  It may appear, since the total energy of this
  369. odd couple is ever zero, that they can accelerate beyond the speed of light
  370. to infinite speed.  Doesn't work that way...the pair approach the speed of
  371. light asymptotically, because each feels the RETARDED gravitational field
  372. of the other, and the transmission time becomes important at relativistic
  373. speeds.
  374.  
  375. This problem is treated in detail in the ``Problem Book in Relativity and
  376. Gravitation,'' by Lightman, Press, Price, and Teukolsky (Princeton
  377. University Press, 1975), p. 81 and pp. 379-385.  A more general treatment
  378. of negative mass, with references to earlier works, is the article
  379. ``Negative Mass in General Relativity,'' by W. B. Bonnor, General
  380. Relativity and Gravitation, v. 21, n. 11 (1989), pp. 1143-1157.
  381.  
  382. The usual argument against negative mass is not merely that none has
  383. been observed, but:  if it exists, why aren't we simply drowning in
  384. it?  It would be energetically favorable to produce it from the vacuum,
  385. the more the better.  In technical terms, the vacuum would be unstable,
  386. contrary to observation.
  387.  
  388. Ian H. Redmount,
  389. Sole Proprietor of any of the above which is not fact
  390.  
  391. ------------------------------
  392.  
  393. End of SPACE Digest V12 #121
  394. *******************
  395.